Abstract
How we study and see the European Union (EU) affect how we engage with it. Recent works
on biographies of relevant women for the European integration process and on gender and
EU politics contribute to the mainstreaming of gender in EU studies. Yet, we still lack the
presence of women in the narrative on the early stages of European history and politics,
where women’s absence is well visible in their persistent marginalization. This analysis
contributes to this debate by suggesting the definitive establishment of studies on the women
of these early years as makers and shapers of European integration.
La façon dont nous étudions et voyons l'Union européenne (UE) affecte notre interaction
avec celle-ci. Des travaux récents sur les biographies de femmes qui ont joué un rôle central
pour le processus d'intégration européenne ainsi que sur le genre et la politique de l'UE
contribuent à l'intégration du genre dans les études européennes. Pourtant, les femmes restent
encore largement absentes et marginalisées dans les récits des premières étapes de l'histoire et
de la politique européennes. Cet article contribue à ce débat en suggérant l’établissement
définitif d’un champ d'études sur les femmes et leur rôle de créatrices et façonneuses de
l’intégration européenne.