Abstract
O Programa de Intervenção Interdisciplinar para o Ensino Fundamental (PIEEF) é uma proposta inovadora voltada para os anos iniciais do Ensino Fundamental.
A proposta foi desenvolvida a partir das observações dos impactos que a pandemia da Covid-19 teve sobre os desempenhos dos alunos, em termos escolares, cognitivos, motores e comportamentais. Diante de abrangência e severidade desses impactos, essa intervenção interdisciplinar foi criada.
O programa já foi aplicado por professores do Ensino Fundamental, com efeitos positivos significativos, oferecendo evidências científicas que reforçam sua eficácia pedagógica.
O PIEEF será disponibilizado para acesso livre em oito diferentes livros eletrônicos: o primeiro traz de forma detalhada os fundamentos teóricos que sustentam as práticas sugeridas nos demais livros, e os outros sete trazem atividades práticas para cada construto teórico apresentado no primeiro que podem ser realizadas em sala de aula.
Neste primeiro livro eletrônico, os capítulos teóricos explicam cada um dos construtos trabalhados, a saber: Desenvolvimento da Leitura, Consciência Fonológica e Nomeação Automática Rápida, Reconhecimento de Palavras e Fluência de Leitura, Compreensão e Produção de Textos, Compreensão e Produção de Textos, Funções Executivas, Análise do Comportamento e Habilidades Motoras. Dessa forma, podem-se compreender as bases teóricas subjacentes às atividades propostas nos demais livros eletrônicos. Cada capítulo vem acompanhado de referências bibliográficas e recursos complementares, como vídeos e sites, para ampliar o conhecimento do leitor.
Com esse material, educadores têm em mãos um recurso valioso para promover o desenvolvimento integral dos estudantes, aliando teoria científica e prática de forma acessível e eficiente.